La 2ª LIGA MAKER DRONE plantea a estudiantes de toda Galicia el reto de limpiar los océanos mediante el desarrollo de un dron

04/11/2022
  • La iniciativa tiene como objetivo la estimulación del interés por la tecnología entre las nuevas generaciones
  • La Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), impulsores de la iniciativa, presentaron esta mañana el reto de la segunda edición de la LIGA MAKER DRONE ante más de 180 alumnos de 2º de la ESO de centros escolares gallegos.
  • Se trata de una competición pionera a nivel autonómico en España que plantea el reto de construir un sistema dron enfocado a la solución de un problema social particular.

A Coruña, 4 de noviembre de 2022. Más de 180 alumnos de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) provenientes de los 18 centros escolares de Galicia seleccionados para participar en la 2ª edición de la LIGA MAKER DRONE.

Impulsada por la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), conocieron esta mañana el reto planteado por la organización y que consiste en:

Lograr recoger un número de residuos marinos y depositarlos en sus correspondientes contenedores, a bordo de un barco (simulado) de 30 metros de eslora y 10 metros de alto.

La directora de la Fundación Barrié, Carmen Arias, y el responsable de I+D de la división de drones de ITG, Jorge Seoane, inauguraron la jornada en la que se definió el reto que los escolares van a tener que resolver durante el curso y presentar en la jornada final de exhibición, que será en el mes de mayo.

Para ello, a cada uno de ellos se le ha facilitado un dron, formación y orientación por parte de la organización.

Los alumnos que acudieron a la presentación del reto pudieron visitar una exhibición de drones y participar en una charla informativa sobre sus aplicaciones prácticas.

La formación tecnológica ocupa un papel fundamental en la LIGA MAKER DRONE, ya que más del 50% de la iniciativa se destina a formación tecnológica, tanto a docentes como escolares, y se estructura en tres sesiones:

  • Formación teórico-práctica de introducción a los drones, con talleres de mecánica y sensores
  • Fabricación de componentes por impresión 3D
  • Pilotaje de drones aéreos y terrestres

Una vez terminada esta formación, los equipos trabajarán de manera autónoma en sus respectivos centros educativos en el reto tecnológico propuesto contando, no obstante, con el continuo acompañamiento de la organización.

Jornada final de la liga de drones

En mayo de 2023 se celebrará la Jornada de Exhibición, en la que se presentarán las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada equipo, que serán evaluadas por un jurado especializado, según las siguientes categorías:

Mejor diseño de dron

Se valorará la optimización del diseño, en base a los requisitos técnicos especificados: menor peso, menor coste, etc.

Solución más disruptiva

Se valorará la creatividad e innovación de la solución propuesta para la resolución del reto.

Destreza en vuelo del dron

Se valorará la destreza en el pilotaje del dron.

Mejor presentación

Se valorará la expresión oral, claridad y creatividad en la exposición de la solución al reto.

Tanto en las rondas eliminatorias como en la gran final, ganará el equipo que más residuos deposite en el tiempo marcado por la organización.

El equipo que se proclame ganador de la LIGA MAKER DRONE obtendrá un trofeo y cada uno de sus integrantes recibirá una medalla y un kit dron, mientras que los equipos ganadores de las distintas categorías recibirán una medalla y un kit de programación.

Centros educativos participantes

Los dieciocho (18) centros que están participando están distribuidos en las cuatro provincias gallegas.

A Coruña

De la provincia de A Coruña van a participar 8 centros:

  • CPR Liceo La Paz, de A Coruña
  • EFAG Fonteboa, de Coristanco
  • CPR Montespiño, de Culleredo
  • IES de Ames, Bertamiráns
  • CPR Eirís, A Coruña
  • IES Eduardo Pondal, de Ponteceso
  • CPR Ntra. Sra. del Carmen, de Betanzos
  • CPR Santa María del Mar, de A Coruña, ganador de la primera edición.

Lugo

Los centros que participan de la provincia de Lugo son 2:

  • IES do Camiño, de Palas de Rei e
  • IES Francisco Daviña Rey, de Monforte.

Ourense

De Ourense, por su parte, participan el:

  • CPR Divina Pastora
  • CPR Santa María, Maristas.

Pontevedra

Por último, de la provincia de Pontevedra participan 6 centros:

  • IES San Tomé de Freixeiro, de Vigo
  • CPR Las Acacias, de Vigo
  • IES Antón Losada Diéguez, de A Estrada
  • IES de Mos
  • IES Carlos Casares, de Vigo
  • IES Escolas Proval, de Nigrán

Objetivos generales

A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:

  • Convertir a los estudiantes en actores activos en aplicaciones tecnológicas, estimulando su interés, creatividad y autonomía.
  • Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de la tecnología, facilitando su uso en el aula para su uso en asuntos de la vida diaria.
  • Contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de ESO, a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
  • Difundir el conocimiento tecnológico de manera amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja mediante el uso de nuevas formas participativas en el aula.
  • Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por los estudiantes.

Una iniciativa consolidada

La LIGA MAKER DRONE impulsada por la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia es ya una iniciativa consolidada que, en su primera edición cosechó un importante éxito al congregar, en la jornada de exhibición final en A Coruña a 1.300 estudiantes como espectadores.

De los 18 centros escolares de las cuatro provincias que compitieron para mostrar las soluciones que desarrollaron para responder al reto de la Liga, el que se alzó como equipo ganador del torneo fue el CPR Santa María del Mar, de A Coruña, que consiguió llevar a cabo la misión en el menor tiempo.

Además, hubo otros cuatro equipos cuya labor fue reconocida:

  • CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco, de A Coruña, recibió el premio al mejor diseño, que fue entregado por Fernando Guldrís, director general del IGAPE
  • CPR Plurilingüe Montecastelo, de Vigo, obtuvo un reconocimiento por presentar la solución más disruptiva, premio entregado por Gabriel Alonso, vicepresidente de Ventas en AIRBUS España
  • CPR Nuestra Señora del Carmen, de Betanzos, consiguió el premio a la destreza en vuelo, entregado por Victoria González, del departamento de Desarrollo de Negocio de Drones de Enaire
  • IES da Illa de Arousa, el premio especial del público a la mejor presentación, que fue entregado por Juan Ignacio Borrego Vázquez. Primer Teniente de Alcaldesa y concejal de Relaciones Institucionales, Turismo y Seguridad Ciudadana del ayuntamiento de A Coruña.

El colegio Santa María del Mar de A Coruña gana la 1ª Liga Maker Drone de la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia

20/05/2022
  • Fue el centro que mejor resolvió el reto de diseñar, programar y volar un dron para ayudar a combatir un incendio.
  • En la competición participaron 18 centros de toda Galicia.

A Coruña, 20 mayo de 2022.  Diseñar, programar y volar un dron para ayudar a apagar un incendio en un edificio. Ese fue el reto que tuvieron que superar los cerca de 180 estudiantes participantes de la 1ª LIGA MAKER DRONE, impulsada por la Fundación Barrié y la Fundación Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), cuya jornada final de exhibición tuvo lugar esta mañana en A Coruña, a la que asistieron 1.200 estudiantes como espectadores. De los 18 centros escolares de las cuatro provincias que compitieron para mostrar las soluciones que desarrollaron para responder al reto de la Liga, el que se alzó como equipo ganador del torneo fue el CPR Santa María del Mar, de A Coruña, que consiguió llevar a cabo la misión en el menor tiempo. El premio fue entregado por Carmen Arias Romero, directora de la Fundación Barrié, y Carlos Calvo, director general de ITG.

Además, hubo otros cuatro equipos cuya labor fue reconocida: CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco, de A Coruña, recibió el premio al mejor diseño, que fue entregado por Fernando Guldrís, director general del IGAPE; CPR Plurilingüe Montecastelo, de Vigo, obtuvo un reconocimiento por presentar la solución más disruptiva, premio entregado por Gabriel Alonso, vicepresidente de Ventas en AIRBUS España; CPR Nuestra Señora del Carmen, de Betanzos, consiguió el premio a la destreza en vuelo, entregado por Victoria González, del departamento de Desarrollo de Negocio de Drones de Enaire; y IES da Illa de Arousa, el premio especial del público a la mejor presentación, que fue entregado por Juan Ignacio Borrego Vázquez. Primer Teniente de Alcaldesa y concejal de Relaciones Institucionales, Turismo y Seguridad Ciudadana.

Así, a lo largo de la mañana, los cerca de 180 estudiantes de tercero de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) demostraron las competencias y habilidades STEM adquiridas a lo largo del curso escolar gracias a su participación en la LIGA MAKER DRONE, una iniciativa que tiene como fin último el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas de las nuevas generaciones.

Y es que, tras haber recibido la formación específica impartida en cada uno de los centros, los equipos participantes tuvieron que idear, diseñar y programar un dron que sea capaz de recoger agua, transportarla y acceder, desde el exterior, a la planta de un edificio en el que haya un incendio simulado para contribuir a su extinción en el menor tiempo posible. Para ello, a cada uno de los centros se le facilitó un dron, formación y orientación por parte de la organización.

En palabras de Carmen Arias, directora de la Fundación Barrié, “Estamos especialmente orgullosos de esta iniciativa que vincula educación y tecnología: la 1ª Liga Maker Drone constituye un proyecto de calado social en Galicia. Esta aventura, en la que nos hemos volcado, se enmarca en nuestras acciones sociales y crea futuro en la comunidad mediante el fomento de habilidades como el trabajo en equipo y la gestión de tareas complejas.

Por su parte, Carlos Calvo, director general de ITG, afirmó que “la Liga Maker Drone es una oportunidad para despertar y desarrollar vocaciones tecnológicas. Nos encontramos en un buen momento porque todavía queda mucho por hacer en este campo, hay infinidad de soluciones por imaginar. Los alumnos que han participado nos han sorprendido con la solidez de sus soluciones y de su manejo en escena. Este es, sin duda, el germen de una generación que despuntará, seguro, en los próximos años”

Solución ganadora – CPR Santa María del Mar

La solución al reto desarrollado por el CPR Santa María del Mar, de A Coruña, consistió en la incorporación de un tanque de agua al dron al que estaba conectado un tubo. Mediante un mando, podían activar y desactivar el flujo de agua.

Además, para ayudar a que el piloto fuese más preciso, pusieron en marcha dos sistemas. Por un lado, con láser calibrado podían marcar el punto de impacto y, por otro, una cámara con la que podían regular la distancia al objetivo.

Por último, conectaron el dron a una manguera que permitía poder llenar el depósito en caso de necesidad. Asimismo, el dron podía tener más capacidad sujetando menos peso.

Jurado y premios

Las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada equipo fueron evaluadas por un jurado especializado formado por Iván Merino, piloto de drones de carreras profesional y campeón de España; José Ignacio Vidal; especialista en computación científica en BOEING; Marcos Ortega, director de la Cátedra en Tecnologías de Aeronaves no Tripuladas ITG-CITIC de la UDC; Livia Castro, periodista especializada en drones en Infodron.es y Juan Maceiras, bombero de la Asociación Sociocultural Bombeiros de Galicia.

Objetivos generales

A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:

  • Convertir a los estudiantes en actores activos en aplicaciones tecnológicas, estimulando su interés, creatividad y autonomía.
  • Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de la tecnología, facilitando su uso en el aula para su uso en asuntos de la vida diaria.
  • Contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de ESO, a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
  • Difundir el conocimiento tecnológico de manera amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja mediante el uso de nuevas formas participativas en el aula.
  • Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por los estudiantes.

18 centros de las 4 provincias

Los dieciocho centros que participantes están distribuidos en las cuatro provincias gallegas.

De la provincia de A Coruña participaron nueve centros: CPR Plurilingüe Montespiño (A Coruña); CPR Nuestra Señora del Carmen (Betanzos); IES Fin do Camiño (Fisterra); CPR Manuel Peleteiro (Santiago); CPR Plurilingüe Liceo La Paz (A Coruña); CPR Plurilingüe Sagrado Corazón (A Coruña); CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco (A Coruña); IES Plurilingüe Rosalía de Castro (Santiago) y CPR Santa María del Mar (A Coruña).

Los centros que participaron de la provincia de Lugo son tres: IES Ánxel Fole (Lugo); IES Francisco Daviña Rey (Monforte) y CPI Dr. López Suárez (O Saviñao, Escairón, Lugo).

De Ourense, por su parte, participó el CPR Plurilingüe Santa María – Maristas. Por último, de la provincia de Pontevedra participaron cinco centros: CPR Plurilingüe Montecastelo (Vigo); IES da Illa de Arousa; CPR Eduardo Pondal (Cangas); CPR Santiago Apostol Soutomaior (Pontevedra) y el IES de Teis (Vigo).

Cerca de doscientos escolares se enfrentarán al reto de apagar un incendio con un dron diseñado, programado y pilotado por ellos

10/05/2022
  • La 1ª Liga Maker Drone, promovida por la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia, es el primer reto educativo y tecnológico de estas características en España
  • Esta ambiciosa iniciativa busca promover las vocaciones y capacidades STEM entre los jóvenes

 A Coruña, 10 de mayo de 2022. La Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG) reunirán el próximo 20 de mayo a cerca de 180 estudiantes de tercero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) provenientes de los 18 centros escolares de toda Galicia que han sido seleccionados para participar en la 1ª LIGA MAKER DRONE, impulsada por ambas entidades. La jornada de exhibición de las soluciones que los participantes han estado desarrollado desde el mes de febrero de 2022 para responder al reto de la Liga, que consiste en construir y programar un dron para ayudar a combatir incendios, tendrá lugar en el Coliseum de A Coruña. La LIGA MAKER DRONE es la primera iniciativa de estas características de ámbito autonómico en España y tiene como fin último el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas de las nuevas generaciones.

Tras haber recibido la formación específica impartida en cada uno de los centros, los equipos participantes han tenido que idear, diseñar y programar un dron que sea capaz de recoger agua, transportarla y acceder, desde el exterior, a la planta de un edificio en el que haya un incendio simulado para contribuir a su extinción en el menor tiempo posible. Para ello, a cada uno de los centros se le ha facilitado un dron, formación y orientación por parte de la organización.

Jurado y premios

Las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada equipo serán evaluadas por un jurado especializado, según las siguientes categorías:

  • Premio al equipo ganador de la competición. Esta categoría se resolverá en modalidad torneo, en la que los equipos competirán simultáneamente para llevar a cabo correctamente la misión definida en el desafío en el menor tiempo posible.
  • Premio al mejor diseño. En esta categoría se valorará la optimización del diseño, de acuerdo con los requisitos técnicos especificados: menor peso, menor costo, etc.
  • Premio a la solución más disruptiva, en la que se valorará la creatividad e innovación de la solución propuesta para resolver el desafío.
  • Premio a la habilidad en vuelo, donde se valorarán las habilidades de pilotaje de drones.
  • Premio especial del público a la mejor presentación, según expresión oral, claridad y medios gráficos utilizados para la exposición.

Objetivos generales

A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:

  • Convertir a los estudiantes en actores activos en aplicaciones tecnológicas, estimulando su interés, creatividad y autonomía.
  • Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de la tecnología, facilitando su uso en el aula para su uso en asuntos de la vida diaria.
  • Contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de ESO, a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
  • Difundir el conocimiento tecnológico de manera amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja mediante el uso de nuevas formas participativas en el aula.
  • Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por los estudiantes.

130 escolares de Galicia participan en la 1ª Liga Maker Drone de la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia

19/11/2021

Tendrán que resolver el reto de construir y programar un dron para ayudar a combatir incendios.

A Coruña, 19 de noviembre de 2021. 

La Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG) han reunido esta mañana a cerca de 130 alumnos de tercero de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO), provenientes de los 18 centros escolares de Galicia que han sido seleccionados para participar en la 1ª Liga Maker Drone.

La directora de la Fundación Barrié, Carmen Arias, y el responsable de I+D de la división de drones de ITG, Jorge Seoane, inauguraron una jornada en la que se definió el reto que los escolares van a tener que resolver entre los meses de febrero y mayo, tras haber recibido la formación específica que se impartirá en cada uno de los centros. Se trata, por tanto, de un ambicioso reto que tiene como fin último la estimulación del interés por la tecnología entre las nuevas generaciones.

En concreto, los equipos participantes tendrán que idear, diseñar y programar un dron que sea capaz de recoger agua, transportarla y acceder, desde el exterior, a la planta de un edificio en el que haya un incendio para contribuir a su extinción. Para ello, a cada uno de los centros se le ha facilitado un dron, formación y orientación por parte de la Organización.

En el transcurso de la jornada los ingenieros de ITG han impartido una primera formación sobre inteligencia artificial aplicada a drones, una de las principales áreas de investigación del centro tecnológico. Los alumnos, además, han podido ver en primera persona aplicaciones reales de drones en las que trabaja el centro tecnológico. Asimismo, la jornada ha contado con la intervención de un formador de la Asociación de Bombeiros de Galicia quien ha relatado su experiencia en el uso de drones en Galicia.

A partir de ahora, los alumnos participantes recibirán una formación tecnológica que se va a estructurar en tres sesiones sobre manipulación de herramientas y materiales; nociones básicas de electrónica, programación, soldadura, conectores; y funcionamiento de mecanismos.

Una vez terminada esta formación, los equipos trabajarán en sus respectivos centros educativos, de forma autónoma, en el reto tecnológico propuesto.

18 centros de las 4 provincias

Los dieciocho centros que están participando están distribuidos en las cuatro provincias gallegas.

De la provincia de A Coruña van a participar nueve centros: CPR Plurilingüe Montespiño; CPR Nuestra Señora del Carmen Betanzos; IES Fin do Camiño; CPR Manuel Peleteiro; CPR Plurilingüe Liceo La Paz; CPR Plurilingüe Sagrado Corazón; CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco; IES Plurilingüe Rosalía de Castro y CPR Santa María del Mar.

Los centros que participan de la provincia de Lugo son tres: IES Ánxel Fole; IES Francisco Daviña Rey y CPI Dr. López Suárez.

De Ourense, por su parte, participa el CPR Plurilingüe Santa María – Maristas.

Por último, de la provincia de Pontevedra participan cinco centros: CPR Plurilingüe Montecastelo; IES da Illa de Arousa; CPR Eduardo Pondal – Cangas; CPR Santiago Apostol Soutomaior y el IES de Teis.

Jornada final

En mayo de 2022 se celebrará la Jornada de Exposiciones, en la que se presentarán las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada equipo, que serán evaluadas por un jurado especializado, según las siguientes categorías:

  • Premio al equipo ganador de la competición: Esta categoría se resolverá en modalidad torneo, en la que los equipos competirán simultáneamente para llevar a cabo correctamente la misión definida en el desafío en el menor tiempo posible.
  • Premio al mejor diseño: En esta categoría se valorará la optimización del diseño, de acuerdo con los requisitos técnicos especificados: menor peso, menor costo, etc.
  • Premio a la solución más disruptiva: En esta categoría se valorará la creatividad e innovación de la solución propuesta para resolver el desafío.
  • Premio a la habilidad en vuelo: en esta categoría, se valorarán las habilidades de pilotaje de drones.
  • Premio especial del público a la mejor presentación, según expresión oral, claridad y medios gráficos utilizados para la exposición.

Objetivos generales

A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:

  • Convertir a los estudiantes en actores activos en aplicaciones tecnológicas, estimulando su interés, creatividad y autonomía.
  • Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de la tecnología, facilitando su uso en el aula para su uso en asuntos de la vida diaria.
  • Contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de ESO, a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
  • Difundir el conocimiento tecnológico de manera amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja mediante el uso de nuevas formas participativas en el aula.
  • Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por los estudiantes.

La Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia presentan la 1ª edición de la LIGA MAKER DRONE, con el fin de estimular el interés por la tecnología entre el alumnado de tercer curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (3º E.S.O.) de Galicia

10/06/2021
Se trata de la primera competición a nivel autonómico en España que plantea el reto de construir un sistema drone enfocado a la solución de un problema social particular.

El plazo de preinscripción:
10 de junio – 1 de octubre de 2021.

A Coruña, 10 de junio de 2021 José María Arias Mosquera, presidente de la Fundación Barrié y Carlos Calvo Orosa, director general del Instituto Tecnológico de Galicia (ITG) han presentado hoy la 1ª edición de la LIGA MAKER DRONE, una iniciativa pionera, dirigida al alumnado de tercer curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (3º E.S.O.) de Galicia. Ambas instituciones han unido esfuerzos para afrontar este ambicioso reto educativo y tecnológico basado en el uso de los drones con el fin último de estimular el interés por la tecnología entre las nuevas generaciones. Para ello, los equipos participantes tendrán que dar solución a un problema social concreto que se les planteará. Contarán para ello con un drone, formación y orientación por parte de la Organización.

La LIGA MAKER DRONE se dirige al alumnado matriculado en 3º E.S.O. en cualquier centro educativo de Galicia durante el curso 2021-22. A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:

• Convertir a los estudiantes en actores activos de las aplicaciones tecnológicas. La LIGA MAKER DRONE busca estimular su interés, su creatividad y su autonomía.
• Concienciar al alumnado de la relevancia de la tecnología, acercando su utilización en las aulas para su uso en cuestiones de la vida diaria.
• Contribuir en la orientación profesional del alumnado de la E.S.O., a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
• Diseminar el conocimiento tecnológico de forma amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja a través de la utilización de nuevas formas participativas dentro del aula.
• Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por el alumnado.

“La educación ha sido la piedra angular de la Fundación Barrié desde su constitución hace ya más de medio siglo. Desde entonces, el objetivo ha permanecido el mismo pero nuestras actuaciones se han ido adaptando a los tiempos y al progreso tecnológico para seguir adelantándonos a las necesidades y a los retos de nuestra sociedad.”

José María Arias Mosquera

Presidente de la Fundación Barrié

“La tecnología y la innovación son el motor que impulsa la actividad del Instituto Tecnológico de Galicia desde su creación en el año 1991. Somos Centro Tecnológico Nacional de referencia en digitalización industrial, en sistemas aéreos no tripulados y en soluciones relacionadas con el medioambiente y la sostenibilidad. Especialistas en generar y transferir conocimiento, en crear valor en Galicia y desde Galicia.”

Carlos Calvo Orosa

Director general del Instituto Tecnológico de Galicia

El plazo de preinscripción será desde el 10 de junio hasta el 1 de octubre de 2021. La LIGA MAKER DRONE se desarrollará entre octubre de 2021 y mayo de 2022
Las plazas están limitadas a 18 equipos y existirá una lista de reserva con 5 equipos. Un equipo debe tener un mínimo de 5 y un máximo de 7 integrantes, acompañados de 2 suplentes y 1 coordinador (profesor-tutor) que tendrá un rol activo en el desarrollo de las actividades y del trabajo autónomo del equipo.

Entre los criterios de selección, la Organización tendrá en cuenta el nivel de integración de las TIC en el centro solicitante; la materia impartida por el profesor-coordinador; la experiencia previa del profesor-coordinador con el manejo de drones, robótica, electrónica, y/o programación; el grado de motivación y la disponibilidad del profesor-coordinador para participar en la LIGA y la disponibilidad de espacios y medios necesarios para la realización de actividades en el centro.

Al inicio del calendario escolar se realiza una jornada de introducción a los drones dirigida a la totalidad del alumnado de 3º E.S.O. de los centros participantes.

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